PUBLICACIONES
Título:

Creciendo en un mundo virtual

Autor:

Antonio García-Jiménez, Beatriz Catalina-García & Max Römer-Pieretti

Lugar de publicación:
Madrid
Editorial o Revista:
Ommpress Educacion
Fecha de publicación:
2020
ISBN/ISSN:
978-84-17387-68-6
Enlace de descarga:
https://editorial.antartica.at/libro/creciendo-en-un-mundo-virtual_115634/
Resumen:

El libro «Creciendo en un mundo digital» se presenta como una guía en la que especialistas de diversos campos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías aportan una doble perspectiva. Por una parte, los distintos enfoques de la situación actual y las consecuencias derivadas del acceso digital entre los menores y adolescentes. En segundo término, se establecen recomendaciones que se sugieren a todos los sectores implicados en un adecuado uso de Internet. No solo destinadas a los niños y adolescentes, sino también dirigidas a aquellos que, de forma individual o colegiada, son responsables de la educación del menor: padres, profesores e instituciones públicas y privadas.

El exponencial crecimiento de smartphones, tablets y otros dispositivos entre los menores y a edades cada vez más tempranas aporta nuevas oportunidades para el adecuado desarrollo de los menores, pero también más riesgos y con una mayor frecuencia. A tal efecto, este trabajo engloba la actualización de esta cuestión que, a pesar de los años, mantiene el mismo o más interés. Del mismo modo, los contenidos de los nueve capítulos de este libro ahondan en la preocupación que se evidencia en la literatura académica, pero también en la escuela, en el ámbito familiar, en colectivos privados relacionados con la infancia y en organismos públicos.

La guía que aquí se presenta aporta información actualizada sobre esta cuestión como parte de las actividades que se están desarrollando desde dos planes de investigación: el primero de ellos financiado por la Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo (PROVULDIG-2 Nuevos escenarios de vulnerabilidad digital: alfabetización mediática para una sociedad inclusiva); y el segundo de ámbito nacional con proyección I+D+i (Redes sociales, adolescentes y jóvenes: convergencia de medios y cultura digital) cuyo investigador principal es Antonio García Jiménez, coeditor de esta obra.

Los temas tratados son:

• Los expertos opinan sobre los menores, los jóvenes y las redes sociales
• Educar en el uso de internet y de las TRIC: el papel de la alfabetización mediática e informacional
• Infancia, riesgos en internet y vulnerabilidades digitales
• Redes sociales, adolescentes y jóvenes. Nuevos comportamientos y nuevas audiencias
• Los retos de la mediación parental del uso online en la infancia y la adolescencia: el dilema entre los beneficios y los peligros
• Jóvenes ciudadanos y conformismo digital. Cómo romper con la rutina de los medios fake
• Identidad e imagen de la infancia y la adolescencia en las redes sociales
• Formación para los riesgos de las TIC en el ámbito escolar. Educación, escuelas y TIC: tres caras de una misma moneda
• Uso de las TIC para la formación de los menores en las aulas

Palabras clave: Redes sociales, adolescencia, riesgos, alfabetización digital, ciudadanía digital.

Pin It on Pinterest

Comparte